“之”是文言文中最核心的虚词之一，其用法主要可分为三大类：代词、动词、助词！

一、作代词（通常用在动词后，作宾语）

1. 代人、事、物：相当于“他/她/它（们）”

· 例句： 忽啼求之。（《伤仲永》）—— （他）忽然哭着要它（书写工具）。

· 题目：下列句中的“之”代指什么？ “学而时习之，不亦说乎？” （《论语》） A. 知识 B. 朋友 C. 老师

· 答案详解：A。“学”然后按时“习”的，是“知识”，故“之”代指前面提到的“学”的内容，即知识。

2. 作指示代词：相当于“这”、“此”

· 例句： 之子于归，宜其室家。（《诗经·桃夭》）—— 这个姑娘出嫁了，会使她的家庭和顺。

· 题目：判断“之”字的意义： “均之二策，宁许以负秦曲。” （《史记·廉颇蔺相如列传》）

· 答案详解：这。意思是“衡量这两种对策，宁可答应（给秦国和氏璧）来使秦国承担理亏的责任。”

二、作动词

表示“到……去”、“往”

· 例句： 吾欲之南海，何如？（《为学》）—— 我想到南海去，怎么样？

· 题目：下列哪个“之”是动词？ A. 永州之野产异蛇 B. 辍耕之垄上 C. 公将鼓之

· 答案详解：B。A项是助词“的”，C项是音节助词，无实义。B项“之垄上”即“到田埂上去”。

---

三、作助词（用法最灵活）

1. 定语的标志：相当于“的”

· 例句： 水陆草木之花，可爱者甚蕃。（《爱莲说》）—— 水上、地上各种草木的花，可爱的很多。

· 题目：翻译句子：“此则岳阳楼之大观也。” （《岳阳楼记》）

· 答案详解：这就是岳阳楼的雄伟景象啊。 “之”连接“岳阳楼”和“大观”，表示所属关系，译为“的”。

2. 宾语前置的标志（无实义，不译）

· 例句： 句读之不知，惑之不解。（《师说》）—— 不知句读，不解疑惑。

· 题目：下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是？ A. 莲之爱，同予者何人？ B. 父母唯其疾之忧 C. 送杜少府之任蜀州 D. 何陋之有？

· 答案详解：C。A、B、D三项的“之”都是宾语前置的标志（爱莲、忧其疾、有何陋）。C项的“之”是动词“到……去”。

3. 取消句子独立性（无实义，不译）

· 用法： 用于主谓之间，使一个句子变成名词性的短语，充当句子的主语、宾语或状语。

· 例句： 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）—— 我有了孔明，就像鱼有了水。

· 题目：解释“之”在句中的作用： “臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” （《公输》）

· 答案详解：取消句子独立性。“王吏攻宋”本是一个完整的句子（主语+谓语），中间加“之”后，“王吏之攻宋”变成一个名词性短语，作“以”（认为）的宾语。

4. 调节音节/语气助词（无实义，不译）

· 例句： 公将鼓之。（《曹刿论战》）—— 鲁庄公将要击鼓。

· 题目：下列句中的“之”有意义的是？ A. 怅恨久之 B. 公将驰之 C. 填然鼓之

· 答案详解：B。A项“久之”是“很久”，C项“鼓之”是“击鼓”，“之”均为音节助词。B项“驰之”是“驱车追赶他们（齐军）”，“之”作代词。

5. 作定语后置的标志（相当于“的”）

· 例句： 蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）—— 蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨。

· 题目：请找出句中宾语并翻译： “居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。” （《岳阳楼记》）

· 答案详解：宾语是“高庙堂”和“远江湖”。翻译为：处在高大的庙堂上（在朝为官），就为他的百姓忧虑；处在僻远的江湖上（被贬在外），就为他的君主忧虑。

---

总结与复习表格

词性 含义/功能 例句 辨识技巧

代词 他、她、它（们） 呼尔而与之（《鱼我所欲也》） 通常位于动词或介词后作宾语。

代词 这、这个 之二虫又何知（《逍遥游》） 通常位于句首，修饰后面的名词。

动词 到……去 辘辘远听，杳不知其所之也（《阿房宫赋》） 后接地点名词。

助词 的 燕雀安知鸿鹄之志哉（《陈涉世家》） 连接定语和中心语（名词）。

助词 取消句子独立性 汝心之固，固不可彻（《愚公移山》） 位于主语和谓语之间，该短语多作成分。

助词 宾语前置标志 夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》） 句式多为 “何……之有” 等疑问句。

助词 定语后置标志 马之千里者（《马说》） 句式多为 “中心语+之+定语”（如千里之马）。

助词 调节音节 公将鼓之（《曹刿论战》） 常在不及物动词（鼓、怅）、时间词后，无实义。

希望这份详细的梳理能帮助你彻底攻克“之”字！学习时多结合例句体会语感，便能运用自如。